开设此专业的学校:
陕西青年职业学院
- 专业概述
- 大专的新闻采编与制作(网络与新媒体)专业是一个融合了新闻传播、网络技术和新媒体运营的复合型专业。它主要培养能够适应新媒体环境下新闻传播工作的应用型人才。
- 新闻采编方面的工作内容
- 新闻采访
- 学生需要学会如何寻找新闻线索。比如,在校园环境中,对学校举办的大型活动(如运动会、学术讲座等)进行线索挖掘,通过与活动组织者、参与者沟通,确定采访对象。
- 掌握采访技巧是关键。这包括如何提问开放式和封闭式问题,例如在采访校园歌手比赛冠军时,开放式问题可以是 “你能分享一下从参赛到夺冠的整个心路历程吗?” 封闭式问题则像 “你是从大一开始参加校园歌手比赛的吗?”
- 采访对象也十分广泛,除了人物采访,还可能涉及对事件现场的采访。比如校园内发生的火灾演练事件,要采访消防人员关于演练的目的、流程和注意事项等。
- 新闻写作
- 要根据不同的新闻体裁进行写作。消息写作要求简洁明了,例如校园新闻消息 “我校于 [具体日期] 举办了科技节,吸引了众多师生参与”,要在开头就把最重要的信息呈现出来。
- 通讯写作则更注重情节和细节描写。如果写一篇关于优秀教师的通讯,就要详细描述他的教学方法、师生关系等内容,使人物形象更加丰满。
- 深度报道写作需要对事件进行深入挖掘。如对校园内学生心理健康问题的深度报道,要分析问题产生的原因、现状和可能的解决方案等。
- 新闻编辑
- 新闻编辑涉及对新闻素材的选择和整合。在校园新媒体平台上,编辑要从众多学生投稿中挑选出有价值的新闻内容,比如有新闻价值的社团活动报道等。
- 还要进行内容的编排,包括新闻的排版,确定标题的字号、字体,新闻内容的段落格式等,让新闻在网页或者移动端界面上呈现出良好的视觉效果。
- 网络与新媒体方面的工作内容
- 新媒体平台运营
- 负责社交媒体账号的管理。例如学校官方微博、微信公众号等账号的日常运营,包括内容发布、粉丝互动。要制定内容发布计划,如在微信公众号上,每周发布几篇校园新闻、文化活动介绍等文章。
- 进行平台数据分析。通过分析新媒体平台的数据,了解用户的喜好和行为。比如分析微信公众号文章的阅读量、点赞数、评论数、转发数等,根据数据调整内容策略,提高平台的活跃度和影响力。
- 网络内容制作与传播
- 制作适应网络传播的多媒体内容。如制作校园活动的短视频,从拍摄脚本的撰写,到拍摄过程中的镜头运用,再到后期的剪辑、配音等工作都要掌握。这些短视频可以发布在抖音、B 站等视频平台上,用于宣传校园文化。
- 利用网络工具进行内容传播。比如使用搜索引擎优化(SEO)技术,优化校园新闻网页的关键词,提高在搜索引擎中的排名,让更多人能够搜索到校园相关新闻。
- 网络舆情监测与应对
- 监测网络舆情。对于大专院校来说,要关注学生在网络上对学校政策、教学质量、生活设施等方面的评价和讨论。可以通过设置关键词监测工具,及时发现可能出现的舆情危机。
- 应对舆情危机。如果发现学生在网上对学校食堂饭菜质量问题产生大量负面评价,要及时采取措施,如发布官方回应、改进措施等内容,引导舆论向积极方向发展。
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